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小学生开学收心教育

更新时间:2020-07-09 17:57点击:

  小学生开学收心教育_小升初_小学教育_教育专区。小学生开学收心教育 如何让学生尽快收心,投入到新学期的学习生活中来?下面是的 关于小学生开学收心教育主题班会的教案几则,欢迎大家阅读参考。 新学期开学收心教育教案一 班会名称:新学期入学收心教育教案

  小学生开学收心教育 如何让学生尽快收心,投入到新学期的学习生活中来?下面是的 关于小学生开学收心教育主题班会的教案几则,欢迎大家阅读参考。 新学期开学收心教育教案一 班会名称:新学期入学收心教育教案 班会背景:一个月的寒假生活结束了,为了让孩子们从舒适的 寒假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来,对学生进行日常行 为规范教育,行为习惯养成教育、安全教育,让学生能尽快收心,投 入到新学期的学习生活中来。 班会目的: 1、收回心思,走进新学期。 2、通过安全知识教育,让学生懂得安全的重要性,树立和提高 安全意识 ,远离安全隐患,做小小安全宣传员。 3、行为习惯养成教育:养成良好的学习、纪律、生活习惯。 前期准备:《小学生日常行为规范》 班会流程: 一、导入 新的学期到来了,今天老师特别高兴。 同学们知道为什么吗?(让学生自由猜测)那老师告诉你们吧!因 为从今天开始,老师能和同学们共同学习,共同成长,一起进步。 一个寒假,老师都在心里面想象着你们开学的时候会变成什么 样,都长高了吗?都懂事了吗?都越来越聪明可爱了吗?女同学们都长 的更漂亮了吗?男孩子们更勇敢强壮了吗?寒假都过得快乐吗?你们是 不是也像老师想你们那样想老师呢?今天看到了,我发现……(根据学 生具体情况来说) 老师还有一个想法,就是希望能有更多的同学能够把老师当作 朋友,我们在新的学期里一起去知识王国里学习更多的知识,明白更 多的道理,你们也是这样希望的吗?(期待学生的回答)那我们就从今 天开始,把在寒假里已经完全放松的心收进教室里,好吗?你们能做 到吗?(学生回答后再鼓励) 二、【寒假分享,回想与收获】 师:现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。 方法采用的是分组讨论。 讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢? 讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家 里还发生了什么非常有趣的事情呢? 讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色, 吃到了哪些特产呢? 师:大家在寒假里有这么多快乐,老师希望你们带着这些快乐 开始新学期的征程。 现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来, 让这作为假期的礼物,永远珍藏。 (通过这个环节,孩子们暑假里的快乐情绪得到了及时地释放, 把假期的快乐挽了个结。 、另外这也是老师对孩子们寒假的肯定,会更好地拉近师生之 间的距离。) 【相互问候,共营班级和谐气氛】 师:下面咱们进行第二个环节——相互问候。 活动方法:大家围成内外两个人数相当的圆圈,并且面对面, 两圈之间的距离 0.5-1 米之间。 然后内圈的孩子顺时针转,外圈的孩子逆时针转。 老师说停,就停下来(时间间隔可大可小,增强趣味性),和对 面的人握手,并说上两三句话,可以是给对方来个全新的自我介绍, 也可以是自己对对方的一句鼓励的话,或者是赞美的话,总之,要是 积极的话。 (通过这个环节,每个人都收到了其他同学的表扬,或者是问候 语,感受到了班集体的爱,觉得这才是一个自己愿意融入进去的班集 体。 而这不正是这个活动的目的吗!) 【放飞梦想,立志】 师:下面就进行最后一个环节——放飞梦想。 (学生将事先准备好的形状不一、颜色不同的色卡纸拿出来) 师:现在我们开始放飞梦想,那么如何来做呢?可以写自己对自 己的一个要求,如:上课要集中精力、要与同学好好相处等;也可以 写希望自己下次能考到全班前几名。 总之,是自己给自己定的一个学期目标,无论它的大小,只要 我们自己认为是自己最需要努力的方向就可以。 写好之后,进行了简单的宣誓。 同学们大声的说:“我是最棒的,我一定能实现自己的目标。” 一遍比一遍声音大,喊了三遍。 (这是自我暗示,声音越大就表明他们越自信,越有信心实现目 标,所以说,宣誓很重要哦!) 把教室后面的墙壁作为“立志墙”,让孩子们把自己的目标都 贴上面,随时提醒自己,不断进步,实现目标。 新学期开学收心教育教案二 【老师发言】 亲爱的同学们: 新年好!首先我要代表所有的科任老师祝大家在新的一年里身 体健康、学习进步、天天都有好心情!今天是新学期开学的第一天, 安静了一个寒假的校园再度热闹起来。 我对大家能准时来校报到,能顺利安全到校学习感到非常的高 兴,传统的新春佳节过去了,新的学期开始了,许多同学有了新的面 孔、新的目标和新的打算,这是非常好的事,这说明大家大了一岁, 更懂事了。 不过,通过报名时对大家的观察,我发现长假过后,很多同学 都显得精神萎靡,一副还没睡醒的样子,看到老师和同学半天都不知 道打招呼。 也可以想象那些好玩的同学,这一个假期一定是玩得不亦乐乎, 现在脑子里有可能都还在想着玩,对于学习的兴趣和动力,我想已经 是大大减退了的。 不过我知道,也有一部分同学,利用这个寒假抓紧时间学习, 比如阅读大量有用的书籍,为自己新学期的学习打下扎实的基础。 俗话说,好的开始是成功的一半。 今天我们就来开一个班会,和大家一起分享你在假期中的快乐, 一起定下新学期的学习计划和目标。 【寒假分享,回想与收获】 现在进行咱们班会的第一个环节——回想趣事分享快乐。 方法采用的是分组讨论。 主持人提供讨论话题 讨论话题一:寒假里和朋友一起玩耍,都做了什么呢? 讨论话题二:和家人一起,在做什么呢?聊天、看电视……在家 里还发生了什么非常有趣的事情呢? 讨论话题三:旅游了么?谈谈自己的见闻吧!看到了哪些景色, 吃到了哪些特产呢? 主持人:大家在寒假里有这么多快乐,我希望你们带着这些快 乐开始新学期的征程。 现在就请大家把自己最开心的三件事情,用简短的话写出来, 让这作为假期的礼物,永远珍藏。 【相互问候,共营班级和谐气氛】 主持人:下面咱们进行第二个环节——相互问候。 活动方法:一组和四组的同学下位,站在教室的过道里。 这些同学围成一个圆圈,与二组和三组的同学面对面,二组和 三组的同学起立,和对面一组与四组的同学握手,并说上两三句话, 可以是给对方来个全新的自我介绍,也可以是自己对对方的一句鼓励 的话



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